Sant Roc

Historia

La vida de nuestros colegios ha seguido paralela a la de la Parroquia. Apenas iniciada la andadura de la Parroquia , ésta trajo como uno de sus primeros frutos la preocupación por la tarea docente. 

El tema de la enseñanza era primordial por lo que se creó el comedor infantil “Nazaret, Hogar del Niño” (guardería) que se ubicó en un principio en L’Alameda, también allí se instaló la Comunidad de Hermanas, las hijas de la Caridad de San Vicente de Paúl. Dos años después se trasladaría junto con la Comunidad al nuevo edificio del Colegio femenino. 

Los colegios San Roque, en aquel entonces masculino y femenino, fueron dirigidos por humildes religiosos y religiosas que ejercieron su labor pedagógica dedicándose a la enseñanza.

Los Hermanos de La Salle dirigirían varios años el Colegio masculino de San Roque, sito en la Avda. L ‘Alameda nº 7 y el Colegio femenino, sito en la C / Espronceda nº 1 , ha sido dirigido por las Hijas de la Caridad de San Vicente de Paúl desde su inicio hasta el año 1998.

 

Los Colegios han ido transformándose y adaptándose a todos los cambios de la Ley de Educación hasta culminar en los modernos Colegios San Roque de hoy. Iniciaron su labor educativa siendo colegios privados, después siendo Filiales de Bachillerato, Colegios de Enseñanza General Básica y hoy Colegios Concertados de Primaria y Secundaria.

Proyecto educativo

Junts fem Sant Roc

Misión, Visión y Valores

Misión

  • Somos un Colegio Diocesano donde el proceso educativo no es sólo un progreso científico o académico, sino una síntesis armónica que trata de conjugar la formación humana y la cristiana, siguiendo las directrices de la Iglesia Diocesana de Valencia.
  • Nuestra Identidad, como el de la Iglesia Diocesana, es el de promover todos los carismas, dado que la diocesaneidad radica en dejarse educar por el Evangelio de Jesucristo y educar desde él a todos los miembros de la Comunidad Educativa.
  • Como parte de la parroquia tenemos a la Iglesia adulta como referente claro para el desarrollo de nuestra labor educativa haciendo una opción clara de apertura a los más desfavorecidos.
  • Nuestro propósito es llevar a cabo la formación integral de los alumnos de acuerdo con una concepción cristiana del hombre, de la vida y del mundo. Esta formación integral consiste en el desarrollo armónico de todas las dimensiones de la persona, ofreciendo un modelo de vida basada en el mandamiento del AMOR, para trabajar por la construcción de un mundo más justo y mejor.

Valores corporativos

  • Creemos en personas que se sientan respetadas, amadas y valoradas; que reconozcan y valoren la importancia de la persona y los derechos del otro; que tomen conciencia de su realidad y de sus posibilidades; que estén preparados para participar activamente en la vida social, cultural y apostólica y que se formen en el respeto a la pluralidad lingüística, cultural y religiosa de su entorno.
  • Las claves para el proceso educativo de un Colegio Diocesano:
    Fe: Hombre en relación con Dios.
    Esperanza: Pedagogía centrada en el desarrollo de las capacidades de cada alumno.
    Caridad: La vida como don recibido para ser a su vez dado.
  • La pedagogía de nuestro centro busca educar niños y jóvenes cristianos desde los valores y virtudes del evangelio (amor, perdón, caridad, donación, sacrificio, sabiduría, humildad, gratuidad, fidelidad, misericordia, obediencia, conocimiento y aceptación de uno mismo…)

Competencias críticas

  • Formamos parte del cuerpo de los Colegios Diocesanos de Valencia (aprovechar sinergias)
  • Estamos apoyados en la gestión integral por parte de la Fundación San Vicente Mártir.
  • Dedicación plena, buena disponibilidad y trabajo en equipo de la mayoría del personal tanto a nivel de Centro como Institucional (Comisiones y G. Trabajo).
  • Acompañamiento personal a los alumnos, especialmente a través del cuidado de la acción tutorial (PAT marco).
  • Buena coordinación pedagógica.
  • Buen nivel de convivencia y bajo nivel de incidencias.
  • Nivel satisfactorio de las familias y buena comunicación con ellas.
  • Alta demanda de solicitudes.
  • Buena motivación de la mayoría de la Comunidad Educativa.
  • Perfiles profesionales comprometidos y multifuncionales.

Visión

Un Proyecto Educativo integrador, de calidad, dinamizador, abierto al cambio, a la innovación pedagógica y tecnológica que educa desde los valores y virtudes del Evangelio. Nuestro lema del Colegio – “Formamos personas” (únicas e irrepetibles)- pretende asumir, en su totalidad, todos los propósitos formulados de partida en el desarrollo de nuestro Proyecto Educativo de Centro. Para ello, proponemos:
  • Impulsar la idea de pertenencia y la integración de los alumnos en nuestra Comunidad Parroquial.
  • Educar a nuestros alumnos desde la visión cristiana del hombre, de la vida y del mundo, que proporcione una formación personalizada e integral,
  • Desarrollar al máximo su propio talento, su libertad y su felicidad, en un ambiente de convivencia y encuentro con uno mismo, con los demás, con su entorno y con Dios
  • Seguir promocionando la Asociación de antiguos alumnos de nuestro Centro para la incorporación de nuevos socios.
  • Continuar trabajando la utilización de metodologías innovadora y adaptada al proceso de enseñanza-aprendizaje del alumno basada en proyectos pedagógicos propios e Institucionales (PROYECTO AMCO, ENTUSIASMAT, CEMEDETE, aula explora…)
  • Educar en el aprendizaje y servicio.
  • Seguir trabajando en la coordinación, alianzas y proyectos con otros centros diocesanos y/o de entidad católica de nuestra localidad, así como con otros centros concertados.
  • Alcanzar ser un centro de referencia caracterizado por nuestra colaboración y apertura al entorno, que da respuesta a las demandas de la sociedad.

En nuestro personal:

  • Conseguir un equipo humano competente, comprometido e identificado con el proyecto educativo del centro.
  • Impulsar en el profesorado la actualización y formación continua pedagógica y teológica.
  • Potenciar el aprendizaje entre compañeros (coaching)

En nuestras familias:

  • Favorecer la formación de las familias en diferentes ámbitos (FIDES, NNTT, acoso escolar, educación afectivo-sexual, escuela de padres…) acorde con el ideario del Centro
  • Favorecer la relación y participación activa de las familias en las actividades organizadas por el Centro, en el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado y en la sostenibilidad económica del mismo.
  • Animar su vinculación a la Comunidad Parroquial.
  • Crear un clima de AUTÉNTICA comunidad educativa, de acuerdo con el profesorado y aportando sus ideas y proyectos.
  • Implantar el PAT MARCO.

En nuestro centro:

  • Impulsar en el Colegio el proyecto para ser una comunidad evangelizadora, de acuerdo con el Proyecto Marco Diocesano de Evangelización
  • Avanzar en el sistema de gestión de procesos y mejora continua que contribuya a conseguir le excelencia educativa de nuestro Colegio.
  • Mejorar progresivamente sus instalaciones, infraestructuras y recursos acordes a nuestro Plan de Innovación Pedagógica
  • Fomentar la comunicación eficaz en todos los niveles de la comunidad educativa: entre dirección, profesores, familias y alumnos.
  • Conseguir ser un Colegio abierto a la realidad europea, con una sólida formación en idiomas a través de la implantación del programa plurilingüe, con la participación tanto en intercambios como en programas educativos de la Unión Europea.

Sistema de Calidad

Agradecer de nuevo a todas las familias y a nuestros alumnos su colaboración

 en la Mejora Continua de nuestro Colegio: Encuestas anuales, sugerencias y

 reclamaciones…

Organigrama del centro

Haz click en el siguiente enlace para poder visualizar en formato .pdf el 

organigrama en el que representa la organización de todas las personas que 

forman parte del Col·legi Sant Roc.

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