Sant Roc

Historia

La vida de nuestros colegios ha seguido paralela a la de la Parroquia. Apenas iniciada la andadura de la Parroquia , ésta trajo como uno de sus primeros frutos la preocupación por la tarea docente. 

El tema de la enseñanza era primordial por lo que se creó el comedor infantil “Nazaret, Hogar del Niño” (guardería) que se ubicó en un principio en L’Alameda, también allí se instaló la Comunidad de Hermanas, las hijas de la Caridad de San Vicente de Paúl. Dos años después se trasladaría junto con la Comunidad al nuevo edificio del Colegio femenino. 

Los colegios San Roque, en aquel entonces masculino y femenino, fueron dirigidos por humildes religiosos y religiosas que ejercieron su labor pedagógica dedicándose a la enseñanza.

Los Hermanos de La Salle dirigirían varios años el Colegio masculino de San Roque, sito en la Avda. L ‘Alameda nº 7 y el Colegio femenino, sito en la C / Espronceda nº 1 , ha sido dirigido por las Hijas de la Caridad de San Vicente de Paúl desde su inicio hasta el año 1998.

 

Los Colegios han ido transformándose y adaptándose a todos los cambios de la Ley de Educación hasta culminar en los modernos Colegios San Roque de hoy. Iniciaron su labor educativa siendo colegios privados, después siendo Filiales de Bachillerato, Colegios de Enseñanza General Básica y hoy Colegios Concertados de Primaria y Secundaria.

Junts fem Sant Roc



La política de calidad del COL·LEGI SANT ROC se ha establecido como la definición de la MISIÓN (razón de ser continuada del Centro), la VISIÓN (lugar estratégico que el Centro pretende alcanzar en el medio, largo plazo) y los VALORES (ideas, principios y puntos fuertes sobre los que el Centro se fundamenta para alcanzar la visión).

Además de la definición de la misión, visión y valores, el Centro establece como objetivos básicos e iniciales de su Política de Calidad la orientación hacia:
  • El cumplimiento de los requisitos legales y reglamentarios aplicables a la actividad educativa realizada por el COL·LEGI SANT ROC.
  • La satisfacción permanente de las necesidades, demandas y expectativas de los clientes del Centro.
  • Mejora Continua.

Misión, Visión y Valores

Misión

  • Nuestra Identidad, como parte de la Iglesia Diocesana, se fundamenta en promover todos los carismas, esto es, dejarse educar por el Evangelio de Jesucristo y educar desde él a todos cuantos formamos parte de la Comunidad Educativa. En razón a ello, nuestra labor educativa se concreta en una opción clara de apertura a los más desfavorecidos.
  • Como Colegio Diocesano, el proceso educativo trata de conjugar, en una síntesis armónica, la formación humana y la cristiana, no sólo como un progreso científico o académico, sino atendiendo a la integridad de la persona.
  • Nuestro propósito es llevar a cabo la formación integral de los alumnos de acuerdo con una concepción cristiana del hombre, de la vida y del mundo. Esta formación integral consiste en el desarrollo armónico de todas las dimensiones de la persona, ofreciendo un modelo de vida basada en el mandamiento del AMOR, para trabajar por la construcción de un mundo más justo y mejor.

Valores corporativos

  • Creemos en personas que se sientan respetadas, amadas y valoradas; que reconozcan y valoren la importancia de la persona y los derechos del otro; que tomen conciencia de su realidad y de sus posibilidades; que estén preparados para participar activamente en la vida social, cultural y apostólica y que se formen en el respeto a la pluralidad lingüística, cultural y religiosa de su entorno.
  • Las claves para el proceso educativo de un Colegio Diocesano:
    Fe: Hombre en relación con Dios
    Esperanza: Pedagogía centrada en el desarrollo de las capacidades de cada alumno.
    Caridad: La vida como don recibido para ser a su vez dado.
  • La pedagogía de nuestro centro busca educar niños y jóvenes cristianos desde los valores y virtudes del evangelio (amor, perdón, caridad, donación, sacrificio, sabiduría, humildad, gratuidad, fidelidad, misericordia, obediencia, conocimiento y aceptación de uno mismo…)

Competencias críticas

  • Centro miembro de los Colegios Diocesanos de Valencia (aprovechar sinergias)
  • Gestión integral y unificada por parte de la Fundación San Vicente Mártir.
  • Dedicación plena, buena disponibilidad y trabajo en equipo de la mayoría del personal tanto a nivel de Centro como Institucional (Comisiones y G. Trabajo).
  • Acompañamiento personal a todos los que formamos parte de la Comunidad Educativa. los alumnos, especialmente a través del cuidado de la acción tutorial (PAT marco).
  • Coordinación pedagógica conforme a nuestra exigencia educativa.
  • Buen nivel de convivencia y bajo nivel de incidencias.
  • Nivel satisfactorio de las familias y buena comunicación con ellas.
  • Alta demanda de solicitudes.
  • Perfiles profesionales comprometidos y multifuncionales.
  • Inserción laboral (CCFF Grado Superior).
  • Atención a los alumnos y familias más desfavorecidas vinculándolos en un ambiente educativo integrador.
  • Compromiso por la creación de materiales académicos propios mediante una revisión adecuada de la propiedad intelectual.

Visión

Un Proyecto Educativo integrador, de calidad, dinamizador, abierto al cambio, a la innovación pedagógica y tecnológica que educa desde los valores y virtudes del Evangelio. 

Para ello, proponemos:

  • Impulsar la idea de pertenencia y la integración de los alumnos en nuestra Comunidad Parroquial y Diocesana.
  • Educar a nuestros alumnos desde la visión cristiana del hombre, de la vida y del mundo y que proporcione una formación personalizada e integral.
  • Crear un marco de trabajo que favorezca el poder desarrollar al máximo su propio talento, su libertad y su felicidad, en un ambiente de convivencia y encuentro con uno mismo, con los demás, con su entorno y con Dios.
  • Seguir promocionando la Asociación de Antiguos Alumnos de nuestro Centro para la incorporación de nuevos socios.
  • Continuar trabajando en el marco de la innovación, tomando como base proyectos propios e institucionales y siendo la formación continua del profesorado una cuestión importante. Desde el centro se apuesta por el uso de metodologías acordes con los tiempos y generaciones que hoy son el presente y mañana serán el futuro de la sociedad.
  • Educar en el aprendizaje y servicio, así como en el acompañamiento a las personas a través de la herramienta del coaching educativo.
  • Seguir avanzando en el proceso de mejora continua hacia la excelencia educativa en todos los ámbitos de nuestro Centro, y a través del impulso en la Creación de un Sello propio para los Colegios Diocesanos
  • Continuar trabajando en unidad en la gestión de Colegios Diocesanos, coordinación, alianzas y proyectos con otros centros.
  • Alcanzar ser un centro de referencia caracterizado por nuestra colaboración y apertura al entorno que da respuesta a las demandas de la sociedad.

En nuestro personal:

  • Conseguir un equipo humano competente, comprometido e identificado con el proyecto educativo del centro.
  • Impulsar en el profesorado la actualización y formación continua pedagógica y teológica, estableciendo momentos de formación-reflexión-trabajo-oración en torno a la identidad.
  • Avanzar en el aprendizaje entre compañeros (coaching).
  • Favorecer la implantación de la cultura de evaluación del desempeño.

En nuestras familias:

  • Favorecer la formación de las familias en diferentes ámbitos (FIDES, NNTT, acoso escolar, educación afectivo-sexual, escuela de padres…) acorde con el ideario del Centro.
  • Favorecer la relación y participación activa de las familias en las actividades organizadas por el Centro, en el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado y en la sostenibilidad económica del mismo.
  • Animar su vinculación a la Comunidad Parroquial y Diocesana.
  • Crear un clima de AUTÉNTICA comunidad educativa, de acuerdo con el profesorado y aportando sus ideas y proyectos.

En nuestro centro:

  • Impulsar en el Colegio el proyecto para ser una comunidad evangelizadora, de acuerdo con el Proyecto Marco Diocesano de Evangelización.
  • Mejorar progresivamente sus instalaciones, infraestructuras y recursos acordes a nuestro Plan de Innovación Pedagógica.
  • Transmitir e inculcar el respeto hacia el entorno, material e instalaciones del colegio.
  • Fomentar la comunicación eficaz en todos los niveles de la comunidad educativa: entre dirección, profesores, familias y alumnos.
  • Conseguir ser un Colegio abierto a la realidad europea, con una sólida formación en idiomas a través de la implantación del programa plurilingüe, con la participación tanto en intercambios como en programas educativos de la Unión Europea.
  • Afianzar/hacer ver el compromiso social mediante el desarrollo de proyectos solidarios integrando como metodología habitual en el centro los Proyectos de ApS con el objetivo de sensibilizar, concienciar e implicar en ellos a toda la comunidad educativa.
  • Desarrollar actividades y proyectos encaminados a preservar el entorno natural.

Sistema de Calidad

Agradecer de nuevo a todas las familias y a nuestros alumnos su colaboración

 en la Mejora Continua de nuestro Colegio: Encuestas anuales, sugerencias y

 reclamaciones…

Organigrama del centro

Aquí puedes encontrar la organización de todas las personas que forman parte del Col·legi Sant Roc. (Pulsa la imagen para verlo en grande)

Jorge Juan Moltó

DIRECCIÓN

Consuelo Mullor Richart

TUTORES

CURSOS

1º A: Ana Payá Bernal
1º B: Mª Milagros García Segura
1º C: Reyes Miró Buch

2º A: Ana Cardona Jover
2º B: Montserrat Pascual Moltó
2º C: Cristina Pérez Olcina

3º A: Consuelo Mullor Richart
3º B: Mª Amparo Miró Escrivá
3º C: Mercedes Orts Monllor

DIRECCIÓN

Juan Antonio Montes Robles

COORDINADOR GENERAL

Pedro Martínez Orts

TUTORES

CURSOS
1º A: Míriam Peidró Llopis
1º B: Sonia Cantó Belda
1º C: Silvia León Osuna
1º D: Estefanía Soler Blanco

2º A: Miriam Vicens Picó
2º B: Amparo Torregrosa Esteve
2º C: Ana Belén Tormo González
2º D: Paula Cortés Jordá

3º A: Mónica Santacreu Serra
3º B: Raquel Payá Colomer
3º C: Silvia Bravo Grau
3º D: Eduardo Tormo González

4º A: Mónica Cañete Guillem
4º B: Aida Domíngez Vicent
4º C: Mº Carmen Blanes Mullor
4º D: Paula Lluch López

5º A: Inmaculada Soler Penalba
5º B: Rosa Ana Torregrosa Esteve
5º C: Francisco Pasual Soler
5º D: Marina Sempere Alfonso

6º A: María Edo Verdú
6º B: Jorge Hidalgo Pascual
6º C: Ana María Manzanares García
6º D: Julia Belenguer Pérez

ESPECIALISTAS

EDUCACIÓN ESPECIAL:
Berta Vicens Brotons
Raquel Fernández García
Ainhoa Pastor Palmer

EDUCACIÓN FÍSICA:
Pau Vilaplana Burgos
Elia Reig García-Galbis

MÚSICA:
Agustín Alfaro Pérez

LENGUA INGLESA:
Macu Ribes Soler
Lucía López Cuenca

APOYO:
Mª Victoria Cañete Guillem

PSICOLOGÍA:
Patricia Soler Camús

DIRECCIÓN

María Bernabeu Valls

COORDINADOR GENERAL

Gustavo Cantó Pardo

TUTORES

CURSOS
1º A: Mª Vanesa Masiá Bou
1º B: Cristina Ortiz Zaragoza
1º C: Inmaculada Torregrosa Llopis
1º D: Margarita Felipe Sáez

2º A: Lucía López Pascual
2º B: Alejandra Martínez Rodríguez
2º C: Arantxa Pastor Domingo
2º D: Sara Castañer Miró

3º A: Arantxa Vidal Ferrero
3º B: Malen Penadés Pinilla
3º C: Esther Pastor Soler
3º PMAR: Jordi Verdú Vilanova

4º A: Hortensia Pla Blasco
4º B: Inmaculada Ortín Pérez
4º C: Lirios Vercet Tormo
4º PR4: Noemí Rivas Moreiras

ESPECIALISTAS

Almudena Aura Nules
María Bernabeu Valls
Gustavo Cantó Pardo
Ester Clemente Cerdá
Juan Carlos Climent Cantó
Rosa Elena Domínguez Ribera
Mª Antonia Echevarría Magaña
Lirios Garrido Hernández
Sonsoles Gisbert Ara
Jorge Juan Moltó
Mª Ángeles Molina Silvestre
Juan Miguel Mompó Valor
Jose Mullor Valor
Rosa Sanchis Gisbert
Sergio Seguí Tomás
Carlos Sempere Llorens
Rafa Serra García
Mª Jesús Tormo Gisbert

DIRECCIÓN

María Bernabeu Valls

COORDINADOR GENERAL

Gustavo Cantó Pardo

TUTORES

CURSOS

1º : Ester Clemente Cerdá
2º: Sonsoles Gisbert Ara

ESPECIALISTAS

Almudena Aura Nules
María Bernabeu Valls
Gustavo Cantó Pardo
Juan Carlos Climent Cantó
Lirios Garrido Hernández
Jorge Juan Moltó
Mª Vanesa Masiá Bou
Mª Ángeles Molina Silvestre
Jose Mullor Valor
Inmaculada Ortín Pérez
Aránzazu Pastor Domingo
Malen Penadés Pinilla
Noemí Rivas Moreiras
Rosa Sanchis Gisbert
Sergio Seguí Tomás
Lirios Vercet Tormo
Arantxa Vidal Ferrero

DIRECCIÓN

Beatriz García Cantó

JEFATURAS DE DEPARTAMENTO

DEPARTAMENTO DE ADMINISTRACIÓN

Beatriz García Cantó

DEPARTAMENTO DE INFORMÁTICA

Mª José Sempere Nielfa

TUTORES

GESTIÓN ADMINISTRATIVA

1º: Laura Pérez Vallés
1º Cotutora: Beatriz García Cantó
2º: Vanesa Linares Uríos

ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS

1º: Mª Lourdes Enguix Vañó
2º: Patricia Silvestre Esteve

SISTEMAS MICROINFORMÁTICOS Y REDES

1º: Juan Carlos Climent Cantó
1º Cotutora: Mª José Sempere Nielfa
2º: Lorena Borrajo Molina

ESPECIALISTAS

Lirios Garrido Hernández
Carlos Bernabeu Molina

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