•  Comprobar si sois capaces de establecer las relaciones entre un objeto y el signo a través del que puede identificarse (peligro, dirección prohibida, etc. ) reconociendo los pictogramas y logotipos del entorno.

•  Comprobar si conocéis los distintos soportes, utilizáis distintos materiales (acuarelas, ceras, arcilla...) y la correcta selección y utilización de los instrumentos.

•  Evaluar si sois capaces de resolver problemas de composición, tanto en el espacio como en el plano, proponiendo varias alternativas de conjunto y aplicando correctamente los conceptos dados.

•  Evaluar si conocéis y relacionáis los elementos que intervienen en la lectura de un mensaje visual, el análisis formal( medida, dirección, simetría, movimiento, equilibrio...) y el análisis del contenido de ese mensaje.

•  Comprobar que conocéis los rasgos particulares de los lenguajes de uso más frecuente (comic, fotografía, cine, televisión, publicidad, etc.) sus características comunes y su dimensión social.

•  Comprobar si sois capaces de distinguir en un objeto simple bien diseñado sus valores funcionales y estéticos (proporción entre sus partes, color, textura, forma, etc.) así como apreciar la dimensión estética que tiene la naturaleza y las obras de arte.